segunda-feira, 1 de dezembro de 2014

PACTO - 10º Encontro - O sentido da formação humana integral

Reflexão e ação

        Leia atentamente o quadro abaixo
   FINALIDADES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

– Propiciar o desenvolvimento físico, intelec-
tual, social e emocional do educando, tendo
em vista a construção de sua autonomia int-
electual e moral;
– Possibilitar o desenvolvimento das capaci-
dades de comunicação, por meio das difer-
entes linguagens e das formas de expressão
individual e grupal;
– Incentivar o gosto pela aprendizagem, pela
investigação, pelo conhecimento, pelo novo;
– Exercitar o pensamento crítico, por meio
do aprimoramento do raciocínio lógico, da
criatividade, e da superação de desafios;
– Estimular o desenvolvimento psicomotor,
as habilidades física, motora e as diferentes
destrezas;
– Propiciar o domínio de conhecimentos
científicos básicos, nas diferentes áreas,
tais como: Matemática, Língua Portuguesa,
História, Geografia, Biologia, Física, Quími-
ca, Sociologia, Filosofia, Educação Artística
e Educação Física;
– Favorecer a sociabilização, isto é, a
produção da identidade e da diferenciação
cultural, mediante a localização de si próprio
como sujeito, da participação efetiva na so-
ciedade e da localização espaço-temporal e
sociocultural.
FONTE: SILVA, M. R. et al. Planejamento e tra-
balho coletivo. Coletânea Gestão da Escola Públi-
ca. Curitiba: UFPR, 2005.

        Que relações você estabelece entre es-
sas “finalidades” e o que é praticado nas esco-
las, considerando sua experiência como aluno e
como professor?

        Refletir: essas finalidades não são “dis-
ciplinares”, mas emergem da contribuição que
cada disciplina, cada área, cada experiência vivi-
da dentro e fora da escola oferece no processo
formativo ao longo da vida. Em vista dessa con-
sideração, escreva um texto no qual você evi-
dencie as contribuições do que você ensina para
o desenvolvimento da autonomia intelectual e
moral de seus alunos.

                                                Pacto Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio
                        Caderno III O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o desafio da formação                                   humana integral

Vídeo "Drogas" - Professora Heloíza


O vídeo explora a temática "Drogas", mostrando seus malefícios e a relevância de trabalhar ações preventivas dentro do universo escolar. Este projeto foi desenvolvido pela professora de Geografia e Formação Cidadã Heloíza com os alunos do 1º Ano "D" do turno tarde da escola Manuel Sátiro no município de Jaguaruana/CE.

terça-feira, 16 de setembro de 2014

EEM MANUEL SÁTIRO ABRE O EVENTO DO DIA 7 DE SETEMBRO EM JAGUARUANA


A Escola Manuel Sátiro participou com o tema “Brasil a Caminho da Sustentabilidade”, durante o desfile alusivo ao dia da Pátria e por ser a pioneira na educação de Jaguaruana esta instituição fez as honras de abertura deste evento. As alas destacaram questões relativas à coleta seletiva, às fontes de energias sustentáveis, à moda com reciclagem e a conservação da biodiversidade de nosso lugar. Alunos e funcionários mostraram de forma criativa meios de como trabalhar a preservação do planeta e de se criar uma cidadania ambiental.








EEM MANUEL SÁTIRO PARTICIPA DOS XXIX JOGOS INTERCOLEGIAIS DE JAGUARUANA


No dia 04/09,a Escola Manuel Sátiro participou do desfile do INTERCOL - Jogos Intercolegiais - que é um evento esportivo e cultural tradicional da cidade de Jaguaruana em comemoração ao 124º aniversário deste lugar. O trajeto percorrido contemplou as principais ruas e os atletas da referida escola, além de mostrarem a importância do esporte para uma vida saudável, ostentaram também uma mensagem de ojeriza ao racismo no esporte, bem como a disciplina, o respeito e a ética trabalhados na preparação dos atletas nas práticas esportivas e atividades pedagógicas da escola.
As modalidades desta competição são futsal, futebol de campo, voleibol de quadra e areia, handebol, basquete, karatê, tênis de mesa, natação, xadrez e atletismo. Até o presente momento, nossa escola conquistou as seguintes colocações: campeã no tênis de mesa e vice-campeã no vôlei de areia masculino e feminino. Vale ainda ressaltar que a dança com o tema “Carimbó: Raízes Culturais de Santarém” apresentada na noite de abertura destes jogos recebeu a classificação de Vice-campeã pela originalidade ao tema, simplicidade e encanto.
Construir um currículo que valorize as atividades esportivas e culturais é também promover momentos de educação já que a Educação Física, a partir das suas novas reformulações, vincula-se à formação do homem integral, incluindo em seu processo de aprendizagem tanto questões relativas ao movimento em si como também os contextos pessoais, culturais e sociais em que ele ocorre, para que a ação corporal adquira um significado que extrapole a própria situação escolar. Isto também significa trabalhar os educandos para que os mesmos se sintam inseridos na escola e consequentemente fazê-los permanecer neste ambiente modificando, assim, a realidade de evasão a partir da perspectiva do Programa Jovem de Futuro.






terça-feira, 17 de junho de 2014

IX FEIRA DE CIÊNCIAS, CULTURA E TECNOLOGIAS DA ESCOLA MANUEL SÁTIRO

A escola Manuel Sátiro realizou no dia dez (10) de junho a nona edição de sua Feira de Ciências que foi expandida para abranger também as áreas de cultura e tecnologia. O evento este ano teve um desafio particular para todos os envolvidos neste projeto. As diversas temáticas abordadas deveriam explorar a pesquisa de caráter científico, tendo como resultado deste esforço a confecção de um banner e de um diário de bordo. A empreitada foi grande, porém a conclusão desta ação educativa culminou com o alcance da meta prioritária do ensino: a aprendizagem.
Parabéns pela dedicação dos participantes, pois ela pauta o caminho dos vitoriosos!!!










sexta-feira, 6 de junho de 2014

ESCOLA MANUEL SÁTIRO DE JAGUARUANA COMEMORA BODAS DE CRISÂNTEMO

A escola Manuel Sátiro está comemorando neste mês de maio 84 anos de serviços educativos prestados à comunidade jaguaruanense. E estamos festejando esta relevante data com as seguintes atividades diversificadas: jogos interclasse, comemoração alusiva ao Dia do Educador, Show de Talentos e Protagonismo Juvenil – Cultura, Arte e Música, Missa em Ação de Graças na Igreja Matriz, Homenagem às Bodas de Crisântemo, Festa das Mães, Desfile da Garota e do Garoto Mansat 2014 e Programa Atleta na Escola (Fase escolar) na comunidade Assentamento Bela Vista.
Temos o pioneirismo da Educação em nosso histórico - pois somos o primeiro educandário de nossa cidade -, a vivacidade do dinamismo do trabalho e o compromisso de quem é conhecedor de sua missão. Aprendemos e ensinamos, construímos relacionamentos, mostramos à juventude de nosso Ensino Médio as possibilidades do mundo a ser conquistado por meio da escola.
Parabéns, escola Manuel Sátiro! 84 anos de aprendizagem!







quinta-feira, 8 de maio de 2014

Atividade de Biologia - Professora Valéria - 3º "B"

ATIVIDADE DE BIOLOGIA LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA                      
3ºB                        PROF.: VALÉRIA ARAÚJO            

           1.       Leia o hipertexto: Evolução

           2.       Resolva o Quiz – Seleção natural

  1.  Leitura de texto: Macacos me mordam
Após a leitura do texto elabore um pequeno resumo de no mínimo 10 linhas sobre o tema abordado no artigo.

           4.       Jogo da evolução

Atividade de Biologia - Professora Valéria - 1º "C"

ATIVIDADE DE BIOLOGIA LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA                      
1ºC                        PROF.: VALÉRIA ARAÚJO            

          1.       Leia o hipertexto: carboidratos

           2.       Resolva o Quiz – Que alimentos tem glicídios e lipídios?

  1. Leitura de texto:
a)      Dieta, estilo de vida e ganho de peso.

b)      Cálculo do índice de massa corpórea (IMC).

c)       Síndrome metabólica.
           
         4.       Veja essa simulação: Comer e exercitar-se


domingo, 4 de maio de 2014

Atividade de Biologia - Professora Valéria - 2º "B"

ATIVIDADE DE BIOLOGIA - LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
Turma: 2ºB                        PROF.: VALÉRIA ARAÚJO

Atividade 1:
Quiz: Que bebidas são fabricadas com fungos?

Atividade 2:
Hipertexto:
Resolva as questões que se seguem com base no hipertexto:
  1. Conceitue hifa e micélio.
  2. Qual a diferença entre hifas cenocíticas e hifas septadas?
  3. O que é quitina e qual a sua relação com os fungos?
  4. Explique a maneira pela qual os fungos se alimentam.
  5. Explique a importância ecológica dos fungos decompositores
  6. O que são líquens?
Atividade 3:
Faça a leitura do texto abaixo e depois faça um resumo de 10 linhas sobre as informações extraídas do texto.


Atividade de Biologia - Professora Valéria - 1º "A"

ATIVIDADE DE BIOLOGIA - LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA                    
1ºA                        PROF.: VALÉRIA ARAÚJO            

         1.       Leia o hipertexto: proteínas


         2.       Responda o estudo dirigido abaixo com base na leitura do hipertexto acima.
         A.      O que são proteínas?
         B.      O que é aminoácido?
         C.      Como se forma uma ligação peptídica?
         D.      Em que as proteínas diferem entre si?
         E.       O que são aminoácidos essenciais e não essenciais?
         F.       O que se entende por desnaturação de uma proteína?
         G.     O que são enzimas?
         H.      O que representa o modelo chave-fechadura para a ação de uma enzima?
         I.        De que modo a temperatura afeta a ação das enzimas? E o pH?

  1. Ouça o áudio

  1. Resolva este quiz: Já ouviu falar do glúten?

segunda-feira, 21 de abril de 2014

Educação Fiscal - Panfletos

Panfletos sobre "Educação Fiscal" produzidos por alunos do 3º Ano "B" sob a responsabilidade do professor de História Francisco e da professora do LEI Kílvia.


 Agentes envolvidos neste trabalho: 
Adaline, Gilmara, Guadalupe, Itaiane e Laianny.


Agentes envolvidos neste trabalho:
Brena, Bruna, Carlos, Eugênia, Luana e Luciana.

sábado, 29 de março de 2014

Vídeo "Pontos de interrogação, pontos de inclusão... pontos de Educação"

Vídeo produzido pelos professores e alunos da escola Manuel Sátiro como participação do concurso da TV Escola "Esporte para todos: meu roteiro de inclusão". Este trabalho educativo fala da relevância da inclusão de todos, deficientes ou não, em práticas esportivas.


quinta-feira, 27 de março de 2014

ATIVIDADE DE BIOLOGIA 3º C

ATIVIDADE DE BIOLOGIA    3º C   
            
       PROF.: VALÉRIA ARAÚJO       DATA: 28/03/2014

Assunto: DNA


1    Veja esta animação e relembre conceitos importantes.

2      Conheça mais sobre o DNA nesta web rádio.

3    Responda a este quis e teste seus conhecimentos

4   Leia o texto a seguir e faça um breve comentário contendo sua opinião sobre o assunto abordado.


Belezinhas em cascata

Nunca se viram tantos gêmeos e trigêmeos. As estatísticas confirmam
a multiplicação dos bebês, que resulta da corrida das mamães 
às clínicas de reprodução

Carolina Romanini e Carolina Melo
Nunca se viram tantos gêmeos e trigêmeos. As estatísticas confirmam a multiplicação dos bebês, que resulta da corrida das mamães  às clínicas de reprodução
Fotos de Lailson Santos; Pedro Accioly; Ernani D'Almeida; Claudio Gatti e Leo Drumond/Nitro
Quem tem a impressão de que nunca viu tantos gêmeos como agora é um bom observador. Os nascimentos múltiplos, antes raros a ponto de chamar atenção, agora são corriqueiros nas maternidades e encarados com naturalidade pelos pais. Os gêmeos (e também os trigêmeos, os quadrigêmeos...) são fruto de uma das mais espetaculares mudanças demográficas e sociais dos tempos modernos, que começou quando suas avós, e depois suas mães, ingressaram no mercado de trabalho. Para subirem na carreira, as mulheres frequentemente se veem obrigadas a tomar uma decisão difícil: adiar a maternidade. Quando, finalmente, chega a hora de ter filhos, elas contam com a ajuda valiosa das técnicas de reprodução assistida. Hoje, mulheres de 40 e até de 50 anos podem ser mãe tardiamente. O recurso também é usado por casais com dificuldades para gerar filhos de forma convencional. Ocorre que a reprodução assistida aumenta em 40% as chances de que a gravidez resulte em gêmeos, trigêmeos ou quadrigêmeos. Com a popularização crescente dos métodos de fertilização artificial na última década, as estatísticas relativas a partos múltiplos dispararam em muitos países. Nos Estados Unidos, o nascimento de gêmeos quase dobrou nas últimas décadas e o de trigêmeos quase quadruplicou. No Brasil, o nascimento de trigêmeos pulou de 669 casos em 1984 para 1 577 em 2009 veja o quadro abaixo. Essas cifras superam com folga aquelas apontadas pela lei de Hellin, uma tabela estatística criada em 1895 pelo médico polonês Dionys Hellin (1867-1935). Ela estipula que um par de gêmeos nasce a cada 89 partos, trigêmeos a cada 7 921 partos e quadrigêmeos a cada 704 969 partos. A era da reprodução assistida acessível anulou esse modelo demográfico vigente há mais de um século.
O número de mulheres brasileiras que lançam mão do tratamento contra a infertilidade cresceu 300% desde o fim dos anos 80. Estima-se que, neste ano, 25 000 recorrerão ao método, pagando de 10 000 a 15 000 reais pelo tratamento. Apenas as sortudas conseguem engravidar na primeira tentativa. Na maioria das vezes, são necessárias duas ou três inseminações para alcançar o objetivo. O motivo pelo qual a reprodução assistida favorece a gestação de mais de uma criança é a própria natureza do processo. Primeiro, a mulher toma medicamentos que aumentam a fertilidade e, em consequência, ela libera diversos óvulos em vez de apenas um. Os óvulos são fertilizados em laboratório e introduzidos no útero. Hoje, no Brasil, permite-se que apenas quatro embriões sejam implantados — justamente para diminuir os índices de gravidez múltipla. Nos Estados Unidos, a lei muda de acordo com o estado, mas é possível que até dez embriões sejam transferidos. Na Europa, a média entre os países é de quatro embriões. As restrições decorrem de considerações médicas. A gestação de duas ou mais crianças oferece maiores riscos à mãe e às crianças, que podem nascer prematuras ou muito abaixo do peso saudável. “Muitas vezes o profissional passa mais tempo orientando os pais com relação aos cuidados de uma gestação de filhos múltiplos do que falando do tratamento em si”, diz o médico Edson Borges, especialista em reprodução assistida da clínica Fertility, de São Paulo.
O nascimento de gêmeos suscita uma série de dúvidas nos pais. Naturalmente é preciso precaução para dar a ambas as crianças o mesmo amor e a mesma atenção. Tanto os psicólogos quanto os pais experientes no assunto dizem que o segredo está em sempre tratar os filhos como indivíduos únicos. Nada de vesti-los com roupas iguais ou dar a eles presentes idênticos, como era comum no tempo de nossos avós. O fato de serem parecidos fisicamente não significa que devem ter o mesmo comportamento e gostar das mesmas coisas. Muitos pais adotam em casa “o dia do filho único”, em que saem para passear com apenas uma das crianças. “Esse dia, em que cada filho é tratado de forma especial, tem como finalidade dar à criança e aos pais a oportunidade de aprofundar a relação única e necessária entre pai e filho”, aconselha o livroFilhos Gêmeos, escrito por um grupo de médicos do Hospital Israelita Albert Einstein, de São Paulo. Muita gente acredita que, entre gêmeos, é comum um deles ter sensações físicas ou emocionais simultaneamente ao outro. Não existe nenhuma evidência científica disso. E telepatia, evidentemente, não passa de crendice. Ocorre que, em geral, os gêmeos e os trigêmeos convivem muito na infância e na adolescência, o que cria um vínculo e um companheirismo extraordinários entre eles. Diz a mineira Bruna Nogueira Gontijo, 27 anos, gêmea de Sara Nogueira Gontijo: “Sempre tivemos uma afinidade, confiança e companheirismo incríveis, que não se comparam ao que temos com nossos irmãos caçulas. Mas nunca tivemos sensações iguais nos mesmos momentos”.
Os pais de gêmeos e trigêmeos concordam que, quando se trata de aconselhamento prático sobre como proceder com as crianças, nada substitui a troca de experiências com outros pais. Quando engravidou de trigêmeos, em 2002, fruto da inseminação artificial de três embriões, a paulista Majoy Antabi, hoje com 38 anos, se voltou aos livros e à internet para se familiarizar com a tripla gravidez. Espantou-se com a falta de informações sobre o assunto, tanto de ordem prática quanto especializada. “A maioria dos livros ou era muito técnica ou não condizia com a minha realidade”, ela diz. Já nascidos Maia, Laila e Henri, hoje com 8 anos, Majoy pediu de presente de aniversário ao marido um site em que pudesse retratar o seu dia a dia como mãe de trigêmeos e compartilhar suas experiências com outras mulheres na mesma situação. Fundou o Portal Múltiplos, que já tem mais de 3 500 mães cadastradas. Com o portal, Majoy, que vive na Colômbia, ganhou o respeito e o carinho de mães de gêmeos no mundo todo. Ela também é mãe de Raica, de 3 anos, concebida por método natural.
A ciência tem um olhar atento para os gêmeos, principalmente para os univitelinos, provenientes de um único óvulo, que possuem a mesma combinação genética. O sequenciamento completo do genoma humano, feito há oito anos, abriu uma frente de pesquisa extraordinária com os univitelinos. Antes, acreditava-se que a herança genética influía mais do que os hábitos e o modo de vida no conjunto de características de uma pessoa. Ao acompanhar o desenvolvimento de gêmeos ao longo do tempo, descobriu-se que o ambiente influi de modo decisivo no código genético, provocando alterações no funcionamento dos genes. Um estudo célebre feito pelo Centro Nacional de Investigações Oncológicas da Espanha avaliou quarenta pares de gêmeos univitelinos com idade entre 3 e 74 anos. Os gêmeos mais jovens e também aqueles que mantinham um estilo de vida semelhante apresentavam genomas parecidos. Os gêmeos mais velhos, principalmente aqueles com estilos de vida diversos, tinham diferenças significativas nos padrões genéticos. Estudos como esses são decisivos para uma grande revolução que se anuncia no futuro da medicina: o desenvolvimento de remédios personalizados, capazes de fazer interferências pontuais no genoma de cada paciente.
A corrida das futuras mamães às clínicas de reprodução assistida em todo o mundo vai continuar a inflar as estatísticas de nascimento de gêmeos e trigêmeos, mas não por muito tempo. Com o avanço das técnicas de fertilização, será possível transferir cada vez menos embriões em um único tratamento, o que reduzirá as ocorrências de gestações múltiplas. “Já se consegue selecionar o embrião mais saudável e com mais chances de sucesso e fazer uma única transferência”, diz o médico Edson Borges. Num futuro próximo, essa técnica chegará às clínicas brasileiras. O principal objetivo dos médicos é reduzir as gestações de alto risco. Quando a paraibana Josinalva de Lima Nóbrega engravidou de quíntuplos, teve de ficar em repouso a partir do segundo mês de gestação para garantir que todos os filhos viessem bem ao mundo. “Todo dia tinha medo de perder um deles”, ela diz. A história de Josinalva teve final feliz. Hoje, Rafael, Gabriel, Lucas, Pedro e Mariana têm 7 anos e são crianças lindas e saudáveis. Para os pais, a felicidade de ver os cinco fazendo aulas de natação juntos supera qualquer trauma da gravidez.
Sobre gêmeos, é bom saber que...
AMIZADE DE BERÇO As gêmeas mineiras Bruna e Sara Nogueira Gontijo, de 27 anos, foram criadas de acordo com as recomendações atuais dos educadores — recebiam estímulos para desenvolver a própria personalidade. Ainda assim, acabaram tendo os mesmos gostos e estilos de vestir. Ambas se tornaram psicólogas. A explicação está na amizade e na cumplicidade que existem entre nós, elas dizem
Amizade de berço
As gêmeas mineiras Bruna e Sara Nogueira Gontijo, de 27 anos, foram criadas de acordo com as recomendações atuais dos educadores — recebiam estímulos para desenvolver a própria personalidade. Ainda assim, acabaram tendo os mesmos gostos e estilos de vestir. Ambas se tornaram psicólogas. "A explicação está na amizade e na cumplicidade que existem entre nós", elas dizem
Ernani d'Almeida
Duas vezes gêmeos A engenheira Andrea Becker Gutierrez, chilena radicada em São Paulo, diz que não foi fácil ter os gêmeos João e Amanda, hoje com 5 anos. Depois de um parto complicado, ela precisou se acostumar com noites sem dormir cuidando de dois bebês. De tão cansada, chegou a se confundir e dar banho na mesma criança duas vezes. Em 2008, decidiu engravidar novamente, e ela e o marido, Estácio Alves Moraes, levaram outro susto: nasceram Ana e Paula. Desta vez, ela fez umatabela com os horários de amamentação, banho e remédios. O carro da família foi substituído por um modelo com sete lugares. Já não é fácil ser mãe de gêmeos, imagine de dois pares deles, diz Andrea
Duas vezes gêmeos
A engenheira Andrea Becker Gutierrez, chilena radicada em São Paulo, diz que não foi fácil ter os gêmeos João e Amanda, hoje com 5 anos. Depois de um parto complicado, ela precisou se acostumar com noites sem dormir cuidando de dois bebês. De tão cansada, chegou a se confundir e dar banho na mesma criança duas vezes. Em 2008, decidiu engravidar novamente, e ela e o marido, Estácio Alves Moraes, levaram outro susto: nasceram Ana e Paula. Desta vez, ela fez umatabela com os horários de amamentação, banho e remédios. O carro da família foi substituído por um modelo com sete lugares. “Já não é fácil ser mãe de gêmeos, imagine de dois pares deles”, diz Andrea
Lailson Santos
A professora Áurea Cardoso, casada com o engenheiro José Trevisan, tentou engravidar naturalmente a partir dos 25 anos, sem sucesso. Recorreu a uma clínica de reprodução assistida e fez duas inseminações, com três embriões transferidos de cada vez. Aos 31 anos, deu à luz os trigêmeos Joaquim, Leonardo e Maria Lúcia, hoje com 6 anos. Mais tarde, sem a ajuda da reprodução assistida, teve Antonio, de 4 anos. Usávamos 1 000 fraldas por mês, conta Áurea. Não tenho vergonha em dizer que compramos roupas para as crianças no atacado, já que preferimos usar o dinheiro para investir na educação delas, ela completa
Mil fraldas por mês
A professora Áurea Cardoso, casada com o engenheiro José Trevisan, tentou engravidar naturalmente a partir dos 25 anos, sem sucesso. Recorreu a uma clínica de reprodução assistida e fez duas inseminações, com três embriões transferidos de cada vez. Aos 31 anos, deu à luz os trigêmeos Joaquim, Leonardo e Maria Lúcia, hoje com 6 anos. Mais tarde, sem a ajuda da reprodução assistida, teve Antonio, de 4 anos. "Usávamos 1 000 fraldas por mês", conta Áurea. "Não tenho vergonha em dizer que compramos roupas para as crianças no atacado, já que preferimos usar o dinheiro para investir na educação delas", ela completa
Lailson Santos
A produtora cinematográfica Carla Salatini, de São Paulo, tem uma filha 
de 21 anos, Rafaela, do primeiro casamento. Quando se casou novamente, o marido lhe pediu que tivessem um filho juntos. A surpresa veio quando descobriram que eram três meninas. Carla teve de viver outra vez todo o processo de criar um recém-nascido — multiplicado por três. A médica me disse que eu estava 'bem grávida' e quase não acreditei, lembra. Na primeira vez em que o marido de Carla, Beto Salatini, foi comprar fraldas para Júlia, Laura e Sofia, de 6 anos, encheu um carrinho de supermercado com elas. Em uma semana já não havia mais nenhuma
Começar de novo
A produtora cinematográfica Carla Salatini, de São Paulo, tem uma filha
de 21 anos, Rafaela, do primeiro casamento. Quando se casou novamente, o marido lhe pediu que tivessem um filho juntos. A surpresa veio quando descobriram que eram três meninas. Carla teve de viver outra vez todo o processo de criar um recém-nascido — multiplicado por três. "A médica me disse que eu estava 'bem grávida' e quase não acreditei", lembra. Na primeira vez em que o marido de Carla, Beto Salatini, foi comprar fraldas para Júlia, Laura e Sofia, de 6 anos, encheu um carrinho de supermercado com elas. Em uma semana já não havia mais nenhuma
Lailson Santos
Aos 35 anos, quando fazia um curso de música na Alemanha, a baiana Ana Paula Sena engravidou do namorado. Ela voltou a Salvador para ter Nathalia e Sophia, hoje com 3 anos. No nascimento, o inesperado. Sophia é portadora de síndrome de Down, que não foi diagnosticada no pré-natal.Sempre quis incentivar a individualidade das minhas filhas e acho que isso foi fundamental na compreensão da condição de Sophia. Nunca esperei nem quis que elas fossem iguais, diz Ana. Sua grande preocupação é com Nathalia, que, na sua ingenuidade de criança, cobra da mãe a mesma atenção que a irmã recebe. Ela quer ir à fonoaudióloga, sem necessidade, é claro. Não entende por que Sophia precisa e ela não
Surpresa de novo
Aos 35 anos, quando fazia um curso de música na Alemanha, a baiana Ana Paula Sena engravidou do namorado. Ela voltou a Salvador para ter Nathalia e Sophia, hoje com 3 anos. No nascimento, o inesperado. Sophia é portadora de síndrome de Down, que não foi diagnosticada no pré-natal. "Sempre quis incentivar a individualidade das minhas filhas e acho que isso foi fundamental na compreensão da condição de Sophia. Nunca esperei nem quis que elas fossem iguais", diz Ana. Sua grande preocupação é com Nathalia, que, na sua ingenuidade de criança, cobra da mãe a mesma atenção que a irmã recebe. "Ela quer ir à fonoaudióloga, sem necessidade, é claro. Não entende por que Sophia precisa e ela não"
Lailson Santos
Após um tratamento para estimular a ovulação, a paraibana Josinalva de Lima Nóbrega descobriu estar esperando cinco filhos. Vários médicos se negaram a acompanhar a gravidez por ser de alto risco e pela falta de experiência com o pré-natal de quíntuplos. Josinalva passou cinco meses na cama. Para fazer exames, ia de ambulância ao hospital ou a médica levava equipamento hospitalar para atendê-la em casa. As crianças estão agora com 7 anos, e a locomoção da turma é complicada. Por isso, Josinalva contratou um professor para dar aula de natação aos filhos na piscina do prédio onde mora. É mais fácil montar uma turma de natação do que levar todos ao clube, conta. Dentro de casa, ela diz que praticamente montou uma lan house para comportar os computadores, televisores e videogames
Lan house para cinco
Após um tratamento para estimular a ovulação, a paraibana Josinalva de Lima Nóbrega descobriu estar esperando cinco filhos. Vários médicos se negaram a acompanhar a gravidez por ser de alto risco e pela falta de experiência com o pré-natal de quíntuplos. Josinalva passou cinco meses na cama. Para fazer exames, ia de ambulância ao hospital ou a médica levava equipamento hospitalar para atendê-la em casa. As crianças estão agora com 7 anos, e a locomoção da turma é complicada. Por isso, Josinalva contratou um professor para dar aula de natação aos filhos na piscina do prédio onde mora. “É mais fácil montar uma turma de natação do que levar todos ao clube”, conta. Dentro de casa, ela diz que praticamente montou uma lan house para comportar os computadores, televisores e videogames
Lailson Santos
A dona de casa mineira Danielle do Nascimento Araujo Souza sempre quis ter filhos gêmeos e, sem tratamento algum, realizou seu desejo. Larissa e Letícia, de 4 anos, nasceram depois de uma gestação tranquila. As gêmeas gostam de se vestir com as mesmas roupas, de cores diferentes, e põem o mesmo nome nas bonecas que têm. Quando uma está doente e precisa ir ao médico, a outra quer ir também. A diferença entre as meninas que mais chama atenção é a cor do cabelo e dos olhos. Uma é loira de olhos claros e a outra, morena com olhos escuros. Mesmo com o trabalho em dobro, Danielle não se queixa. Foi a melhor experiência do mundo ter dois filhos de uma vez, ela diz. Se eu tivesse só uma menina, com certeza ela seria muito mimada
A loira e a morena
A dona de casa mineira Danielle do Nascimento Araujo Souza sempre quis ter filhos gêmeos e, sem tratamento algum, realizou seu desejo. Larissa e Letícia, de 4 anos, nasceram depois de uma gestação tranquila. As gêmeas gostam de se vestir com as mesmas roupas, de cores diferentes, e põem o mesmo nome nas bonecas que têm. Quando uma está doente e precisa ir ao médico, a outra quer ir também. A diferença entre as meninas que mais chama atenção é a cor do cabelo e dos olhos. Uma é loira de olhos claros e a outra, morena com olhos escuros. Mesmo com o trabalho em dobro, Danielle não se queixa. "Foi a melhor experiência do mundo ter dois filhos de uma vez", ela diz. "Se eu tivesse só uma menina, com certeza ela seria muito mimada"
Leo Drumond/ Nitro
A paulista Majoy Antabi, de 38 anos, engravidou de trigêmeos quando morava em Londres com seu marido, o economista Marcelo Barbosa. Ansiosa com a gravidez, desde o começo pesquisou sobre o universo dos filhos múltiplos. Quando voltou ao Brasil para dar à luz as crianças — hoje com 8 anos — e criá-las próximo da família, Majoy montou o site múltiplos.com.br, para trocar informações com outras mães. O site é um sucesso, com mais de 3 500 mães cadastradas, e, segundo Majoy, uma produtora pretende usá-lo como tema de filme. Majoy se encontrou mesmo no papel de mãe e educadora. Fiz o caminho inverso da maioria das mulheres que buscam o sucesso na carreira antes dos filhos, ela diz. Há três anos, ela teve outra filha, Raica
Estrelas de cinema
A paulista Majoy Antabi, de 38 anos, engravidou de trigêmeos quando morava em Londres com seu marido, o economista Marcelo Barbosa. Ansiosa com a gravidez, desde o começo pesquisou sobre o universo dos filhos múltiplos. Quando voltou ao Brasil para dar à luz as crianças — hoje com 8 anos — e criá-las próximo da família, Majoy montou o site múltiplos.com.br, para trocar informações com outras mães. O site é um sucesso, com mais de 3 500 mães cadastradas, e, segundo Majoy, uma produtora pretende usá-lo como tema de filme. Majoy se encontrou mesmo no papel de mãe e educadora. "Fiz o caminho inverso da maioria das mulheres que buscam o sucesso na carreira antes dos filhos", ela diz. Há três anos, ela teve outra filha, Raica
Lailson Santos

domingo, 16 de março de 2014

ATIVIDADE DE BIOLOGIA 2º A, B e C

ATIVIDADE DE BIOLOGIA             2º A, B e C        
              
   PROF.: VALÉRIA ARAÚJO

Assunto: Célula Vegetal

1.       Veja este infográfico sobre célula vegetal.

2.       Teste seus conhecimentos resolvendo o quiz a seguir:

3.       Veja a animação e o áudio a seguir:


4.       Leia o texto a seguir e faça um breve comentário sobre as principais diferenças entre vírus e bactérias.


Quais as principais diferenças entre vírus e bactéria?

Bactéria



ESTRUTURA  Microrganismo unicelular com membrana e citoplasma, sem núcleo definido. Seu material genético, o ácido desoxirribonucleico (DNA), fica disperso. 


MODO DE VIDA  Algumas são parasitas e causam doenças como a pneumonia e a cólera (veja a foto acima). Outras mantêm uma relação harmoniosa com os seres vivos, como as que vivem no intestino humano, auxiliando a digestão. Há ainda as que se alimentam de matéria orgânica morta. 

TAMANHO  O diâmetro da maioria varia entre 0,2 e 2 micras (unidade que representa 1 milésimo de milímetro) e o comprimento entre 2 e 8 micras. Elas são visíveis a olho nu (se reunidas em colônias) ou com auxílio de microscópios ópticos. 

SENSÍVEL A ANTIBIÓTICOS?  Sim. 



Vírus



ESTRUTURA  Microrganismo acelular. Os mais simples apresentam uma cobertura proteica que envolve seu material genético - o ácido desoxirribonucleico (DNA) ou o ribonucleico (RNA). 

MODO DE VIDA  Todos são parasitas intracelulares. Alguns causam doenças em seres vivos, como a aids (veja a imagem acima, que representa o modelo do vírus HIV criado em computador), a gripe, o sarampo e a rubéola. 

TAMANHO  Geralmente, eles são menores que as bactérias. O comprimento varia entre 20 e 1.000 namômetros (unidade que representa 1 milionésimo de milímetro). São visíveis somente com auxílio de microscópios eletrônicos. 

SENSÍVEL A ANTIBIÓTICOS?  Não.